【Produkteinführung】
AWTC (Asia Valdorf Lehrer-Treffen) 2013 Unterausschuss
Nun, eine Herausforderung, die wir uns stärken "Wie verstehe ich andere wirklich und kann die Menschheit koexistieren?" Spezifische Beispiele, die selbstkulturelle und andere Kulturen nutzen und in 12 Jahren Lehrplänen verwenden. Verschiedene Erwähnungen asiatischer Länder zur Kultur, während sie den historischen Blick auf Steiner berühren.
☆Diese Publikation ist das freiwillige Projekt von Freiwilligen. Alle Umsätze aus neuen Büchern und öffentlichen Büchern werden an den Japan Steiner School Association gespendet, der eine organisierte Organisation ist, um die AWTC 2015-Ausgaben zu erfüllen, die bald abgehalten werden.

【Registrierungsinformationen】
Version: A5 (148 x 210 mm) · 64 Seiten
Veröffentlichung Datum: 25. Februar 2015 Erste Edition Erste Edition ausgestellt
ISBN: 978-4-904082-27-0.

【Inhaltsverzeichnis】
Am Anfang
In der Übersetzung und Bearbeitung

Der Erstblick und den ausgewogenen Sicht des ersten Tages April 2013 (Sun)
Was ist die Geschichte? -Einstein mit "Sympathie"
Misserfolg des kulturellen Anthropologen
Herausforderungen und Bildungsprobleme
Es kam zur Zeit, um den Lehrplan zu überprüfen
Lassen Sie uns meine eigene Kultur überprüfen
Können Sie aus einer ausgewogenen Perspektive sprechen?

Human-Formation von der 2. Kultur vom 29. April 2013 (Mo)
Körperkreuzkultur zuerst treffen
Baby Erstaunliche Fähigkeiten
Auswirkungen des Familienlebensstils
Natürliche Umwelt und physische Umwelt
Regionalkultur Zoll
Verschiedene Fragen

Lehrplan für den dritten Tag des dritten Tags - ein wichtiger Faktor, was ist der 31. April 2013 (Dienstag)
Eigenschaften aus der ersten Etappe bis zum dritten Jahr
Literatur, Geschichtslehrplan und Unterrichtsmaterialien je nach Wachstumsphase
Die Märchentransformation der inneren Oberfläche ist auf dem Erscheinungsbild
Wichtiges Element der Märchen
Märchenverantwortung für Länderbericht der Teilnehmer
Grimm Fairy Tale politische Absicht
Ursprüngliches Motiv des späten Tals
Erstellen Sie ein Märchen
Moral lernen
Legende und Mythen wählen Sie ein Gespräch, das für die Heimkultur geeignet ist
Wann ist der Beginn der "Geschichte"?
Geschichtsvergleich mit anderen Zivilisationen und Kulturgeschichte, sprechen Sie über kulturelle Begegnungen

Was ist die 4. Entwicklungsstufe>? 1. Mai 2013 (Mi)
Entwicklungsstadium des menschlichen Bewusstseins
1 Atlantis Era Sensibiless.
2 Bewusstsein der ersten Kulturphase nach Atlantis
3. Bewusstsein der zweiten kulturellen Zeit nach Atlantis
4 Bewusstsein der dritten kulturellen Phase nach Atlantis
5 Bewusstsein der vierten kulturellen Phase nach Atlantis
6. Bewusstsein der 5. Kulturzeit nach Atlantis
Fragebogen über japanische Kulturphänomene und Komfortfrauenfrauen
Hauptklasseninhalt jeder Klasse

Überprüfung des Sprachen- und Kultur-multikulturellen Lernens 2. Mai 2013 (Do)
Sprachen sind Klassen zum Denken von Haus - 13 Jahre alt
Der Erwerb von Dialekt ist beim Erlernen anderer Sprachen aktiv
Multikulturelle Perspektive des Lernens
Teil der Samen der Menschheit
Fähigkeit des Kindes, in mehrsprachigem Umfeld zu wachsen
Menschen sind an beiden anderen Kultur-Koexisten interessiert
Japanischer Schulklassen-Bericht der Teilnehmer
Öl Tomy entwickelt sich auch weiter

Über den Klasseninhalt jeder Klasse jeder Klasse 3. Mai 2013 (Fr)
Beispiele für Aktivitäten an japanischen Schulen sowie deren Bericht der Wellen-Teilnehmer
Wo beginnt "Geschichte"?
Inhalte lernen in der Schule in Europa
5-6 Jahre Diskussionsthema
Architektur finden, ohne im Alter gefangen zu werden
Verbinden Sie die Architektur- und Entwicklungsstufe jeder Ära
Seit sechs Jahren lernen ist ein Verständnis des gewölbten Typs
7 Jahre lernen
7 Jahre Diskussionsthema
8-jähriges Diskussionsthema
Philippines ethnischer Held-Lernbericht der Teilnehmer
Kultur teilen und zur internationalen Gemeinschaft beitragen

Die 7. Zusammenfassung und das Gespräch mit dem 4. Mai 2013 (Samstag)
Kommentar
Über Multikulturalismus (Multikulturalismus)
Hinweis auf Steiner auf "prähistorisches Alter" und "Rennen"
Über prähistorisches Alter.
Über das Rennen
Rudolf Steiner Bewertungen Zitationsliste

Eine andere Tabelle [Vergleich zwischen geologischer Alterung und Steiner-Altersabteilung]